2010 Yılı Eğitim Araştırmaları Ödüllü Yarışması Uygulama Kılavuzu

Eğitim bireysel ve toplumsal etkisi dolayısıyla tüm insanlığı ve ülkeleri etkileyen bir kurumdur. Eğitimin binlerce yıldan beri süzülen kalıcı etkisi ve güncele yönelik etkisi son derece önemlidir. Bu nedenle eğitimin bilimsel bir temelde ele alınması kaçınılmazdır. Bilime dayalı bir bakış açısı rasyonel eğitim politikaları geliştirilmesini destekler. Zira veriye dayalı karar alma süreçleri siyaset üretmeyi kolaylaştıracaktır. Bu arada eğitim araştırmalarının Milli Eğitim Bakanlığı tarafından desteklenmesi gerçek sorunların araştırma konusu olmasını kolaylaştıracaktır. Üniversitelerin eğitim camiasındaki karar vericilerle irtibatı güçlenecektir. Bilimsel dayanakları olan politikaların toplumsal kabul alanı genişleyecektir. Bu nedenlerden dolayı eğitim araştırmacılarını desteklemek ve bu konuda yarışma gibi etkinlikler düzenlemek eğitim sistemine katkı sağlayacaktır.
Eğitim araştırmaları yarışmasının amacı; “Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme” ile teknolojinin eğitimde kullanılması ile ilgili bilimsel araştırmalar yapan araştırmacıları teşvik etmek, yeni ve özgün araştırmaları ödüllendirerek eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanına bilimsel eserler kazandırmak, eğitim sorunlarını çözmeye yönelik yeni yöntem ve tekniklerin kullanılmasını desteklemek, eğitimle ilgili konuları kamuoyunda tartışmaya açmak, akademik ve bilimsel çalışmaların sonuçlarını eğitim sisteminin hizmetine sunmak, Millî Eğitim Bakanlığı ile üniversiteler ve iş dünyası arasındaki iş birliğini güçlendirmektir.

BAŞVURU KOŞULLARI