Milli Eğitim Bakanlığı İşletmeler Dairesi Başkanlığı

Mesleki ve teknik öğretimde öğrenci ve kursiyerlere teorik eğitimin yanında, yeterli düzeyde, sektör beklentileri doğrultusunda alanın gerektirdiği becerileri de kazandırmak amacıyla uygulamalı eğitimin de verilmesi gerekmektedir.

OKULLARIMIZDAKİ UYGULAMALI EĞİTİM;

* Okulda temrinlik işler üzerinde,
* İşletmelerde beceri eğitiminde / Staj uygulamasında,
* Döner sermaye işletmelerinde

gerçekleştirilmektedir.

Sektörün yeterince gelişmediği il ve ilçelerde veya işletmelerde meslek eğitimi uygulamalarının yeterli düzeyde olmadığı alan ve dallar da, öğrenci ve kursiyerlere, alan/dallarının gerektirdiği yeterlilikleri kazandırmak için DÖSE işletmelerinin önemi daha da artırmaktadır.

DÖSE İŞLETMELERİNİN KURULUŞ AMAÇLARI

Öğrenci ve kursiyerlerin;

Döner sermaye işletmelerine alınan siparişler ve yapılan işler üzerinde fiilen çalışmaları sağlanarak, alan /dallarının gerektirdiği bilgi, beceri ve yeterlilikleri kazanmalarını ve çok sayıda uygulama yaparak yeterliliklerini pekiştirmelerini sağlamak.

Sektör beklentileri ve ihtiyaçları doğrultusunda, alan /dallarının gerektirdiği bilgi, beceri ve yeterlilikleri kazanmış kaliteli teknik iş gücünün, yetiştirilmesine katkı sağlamak.

Mesleki ve teknik eğitim okul ve kurumlarında var olan atölye, makine parkı ve tesisleri özel sektör işbirliği ile işletmek, makine parkı ile teknik insan gücü potansiyelini ekonomiye kazandırmak.

Uygulamalı eğitim için genel bütçeden ve aile bütçesinden yapılan giderleri azaltmak.

Öğrenci ve kursiyerlerimizde girişimcilik ruhunun gelişmesine yardımcı olmak.

Bakanlığın ihtiyaç duyduğu ders araç ve gereçleri ile ders kitaplarının bir kısmının ucuz ve kaliteli bir şekilde üretilmesine ve dağıtımına katkı sağlamak.

DÖSE İŞLETMELERİNİN YARARLARI

Mesleki ve teknik öğretim okul/ kurumlarında faaliyet gösteren döner sermaye işletmelerinin eğitim, öğretim, okul, öğrenci, öğretmen ve yönetime sağladığı yararları dört ana başlık altında toplanabilir.

a) Eğitim Öğretim ve Okula Sağladığı Yararlar

Mesleki ve teknik eğitimin ana amaçlarından birisi; sektörün ihtiyaç ve beklentileri doğrultusunda eğitilmiş, kaliteli teknik iş gücünün yetiştirilmesini sağlamaktır.

Bu amacı gerçekleştirmek için de, öğrencilere teorik eğitimin yanında, yeterli düzeyde uygulamalı eğitimin de verilmesi gerekmektedir. Döner sermaye işletmelerine alınan siparişler ile gerçekleştirilecek uygulamalı eğitim; öğrencilere alanının gerektirdiği becerileri kazandırmanın yanı sıra, sektördeki gelişmeleri yakından izleyerek kendilerini geliştirmelerini ve başarı ile tanışarak özgüvenlerini artırmaktadır.

DÖSE işletmeleri, okulların acil ihtiyacı olan ve diğer kaynaklardan karşılanamayan makine, teçhizat, araç-gereç, elektrik, su, yakıt, kırtasiye ve temizlik giderlerinin bir kısmını döner sermaye gelirinden karşılayarak eğitim öğretime önemli katkı sağlamaktadır.

b) Öğrenciye Sağladığı Yararlar

Meslekî ve teknik öğretim okul ve kurumlarında öğrenim gören öğrenci ve kursiyerlerin DÖSE işletmelerinde uygulamalı eğitim yöntemiyle çalışmaları; kazandıkları becerileri pekiştirerek meslekî yönden gelişmelerini, kendilerine olan güvenlerini artırmalarını ve para kazanmalarını sağlamaktadır.

DÖSE işletmelerinde, beceri eğitimini parça başı ücret ödenmek suretiyle yapan her öğrenci / kursiyer katkıları oranında bir ayda yaşına uygun asgari ücret aylık tutarı kadar ücret alabilmektedir.

c) Öğretmene Sağladığı Yararlar

Döner sermaye işletmelerinin öğretmenlere sağladığı yararlar ekonomik ve meslekî yönden incelenmektedir.

Ekonomik Yönden; Döner sermaye işleri üzerinde beceri eğitimini yapan öğrencilerin eğitimlerini yönlendiren öğretmen ve yöneticilere, DÖSE işletmesi iyi çalışan bir okulda;

Parça başı üretim yönteminde, katkıları oranında olmak üzere ayda asgari ücretin iki aylık tutarına kadar,

Fazla mesai yönteminde ise ortalama ayda 90 saat fazla mesai ücreti,

Yıl sonlarında da elde edilen bilanço kârının en fazla 1/3’ü DÖSE çalışanlarına üretimi teşvik primi olarak dağıtılmaktadır. DÖSE işletmeleri verimli olan okullarda; öğretmen ve yöneticilerin asgari ücretin bir yıllık tutarına kadar üretimi teşvik primi,

almaları olasıdır.

Meslekî Yönden; Döner sermaye işletmesi iyi çalışan bir okulumuzda, döner sermayede çalışan öğretmenlerimiz mesleki yönden kendilerini sürekli yenileme imkânını buldukları gibi, yeni üretim tekniklerini ve makine teknolojisini yakından takip etme imkânını da bulmaktadırlar.

Yönetici ve öğretmenlerin bilgi ve görgülerinin artırılması, değişikliklerin ve yeniliklerin izlenmesi amacıyla giderleri DÖSE işletmelerinden karşılanarak yurt içi ve yurt dışında düzenlenen alan/dalları ile ilgili fuarlara katılma imkânı bulunmaktadır.

d) Bakanlığımıza / Millî Ekonomiye Sağladığı Yararlar

DÖSE işletmelerinde yapılan beceri eğitiminde temrinlik malzeme kullanılmamaktadır. Temrinlik için ayrılan/ayrılacak ödeneğin okulların diğer zorunlu ihtiyaçlarında kullanılmasına olanak sağlamaktadır.

Bu üretim esnasında yukarıda sayılan faydalar sağlanmakla birlikte; sonuçta, az da olsa bir kâr elde edilmekte ve bu kârların 1/3'ü veya 2/3’ü yıl sonunda, 3308 sayılı Meslek Eğitimi Kanun gereğince Merkezi Yönetim Bütçesine özel ödenek kaydedilmekte, mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesinde kullanılmaktadır.